Найдите значение выражения, применяя свойство вычитания:
(48609+387523)-38609.

397523- ответ этого примера.
Во вложении ответ

Выполните действия: 1) 2,9+(-6,1); 4) -6,7+6,7; 7) -4,2-(-5); 2) -5,4+12,2; 5) 8,5-(-4,6); 8) 3) 6) 3,8-6,3; 2. Решите уравнение: 1) х + 19 = 12; 2) -25 – х = - 17. 3. Найдите значение выражения: 1) -34+67+(-19)+(-44)+34; 3) 2) 6+(-7)-(-15)-(-6)-30; 4. Упростите выражение 6,36+а+(-2,9)+(-4,36)+2,9 и найдите его значение, если а = 5. Не выполняя вычислений сравните: 1) сумму чисел -5,43 и -10,58 и их разность; 2) сумму чисел -47 и 90 и сумму чисел -59 и 34. Ответ обоснуйте. 6. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами -7 и 5? Чему равна их сумма?
смотреть решение >>

Найдите значения выражений 10 - 2у и 10 + 2у и запишите их в соответствующие клетки таблицы:

смотреть решение >>

Найдите значение выражения 1,5х³у² • 6,2ху, если х = 1,25, у = 4.
Ответ: 
1,5х³у² • 6,2ху = 9,3x⁴y³ = 9,3x(xy)³.
При х = 1,25, у = 4. 9,3x(xy)³ = 9,3 • 5³ = 1453,125.
смотреть решение >>

Представьте выражение в удобном для вычисления на калькуляторе виде и найдите его значение (ответ округлите до сотых):
а) √48,5 • 7,3 + 39,6 • 7,3; б) 8,567 + √54.
смотреть решение >>

Используя свойства квадратного корня, найдите с помощью таблицы квадратов, помещённой на форзаце учебника, значение выражения:
а) √57600;    в) √152 100; д) √20,25; ж) √0,0484;
б) √230 400; г) √129 600; е) √9,61;    з) √0,3364.
смотреть решение >>