Определи последовательность действий и найди значения выражений.
5300×62-(800007-697498)+(24×350+147986)
Для начала выполним умножение во второй скобке, затем выполним вычитание в первой скобке, затем сложим полученное произведение во второй скобке с 147986. Затем умножим 5300 на 62. Вычтем из полученного числа число, которое получилось в первой скобке, и прибавим число, получившееся в второй. Получим 382477
Похожие задачи:
Два слесаря получили заказ. Сначала 1 ч работал первый слесарь, затем 4 ч они работали вместе. В результате было выполнено 40% заказа. За сколько часов мог выполнить заказ каждый слесарь, если первому для этого понадобилось бы на 5 ч больше, чем второму?
смотреть решение >>
смотреть решение >>
В двух бочках было воды поровну. Количество воды в первой бочке сначала уменьшилось на 10%, затем увеличилось на 10%, а во второй бочке сначала увеличилось на 10%, а затем уменьшилось на 10%. В какой бочке стало больше воды?
смотреть решение >>
смотреть решение >>
Двое рабочих могут выполнить задание за 8 часов. Если первый рабочий будет работать один, он сможет выполнить задание за 12 часов. Определите: а) во сколько раз производительность труда первого рабочего больше производительности труда второго.
б) какую часть производительности труда первого рабочего составляет производительность труда второго.
смотреть решение >>
б) какую часть производительности труда первого рабочего составляет производительность труда второго.
смотреть решение >>
На рисунке изображены графики зависимости высоты уровня жидкости от её объёма в двух сосудах различной формы, но одной и той же ёмкости 3 л. Пользуясь графиками, найдите:
а) какое количество жидкости надо налить в каждый сосуд, чтобы уровни жидкости в них были одинаковы;
б) сколько жидкости надо налить во второй сосуд, чтобы получить высоту уровня такую же, как в первом сосуде, когда в него налито 1,5 л жидкости.
1) Распределите, кто выполняет задание а), а кто - задание б), и выполните их.
2) Объясните друг другу, как вы рассуждали при выполнении задания, и изобразите схематически, какую примерную форму имеют эти сосуды.
смотреть решение >>
а) какое количество жидкости надо налить в каждый сосуд, чтобы уровни жидкости в них были одинаковы;
б) сколько жидкости надо налить во второй сосуд, чтобы получить высоту уровня такую же, как в первом сосуде, когда в него налито 1,5 л жидкости.
1) Распределите, кто выполняет задание а), а кто - задание б), и выполните их.
2) Объясните друг другу, как вы рассуждали при выполнении задания, и изобразите схематически, какую примерную форму имеют эти сосуды.
смотреть решение >>
Из города А в город Б, расстояние между которыми 120 км, вышли одновременно два автомобиля. Первый из них ехал всё время с постоянной скоростью. Второй автомобиль первые 3/4 ч ехал с той лее скоростью, затем сделал остановку на 15 мин, после этого увеличил скорость на 5 км/ч и прибыл в город В вместе с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля.
смотреть решение >>
смотреть решение >>