Выполните действия: x/y2 - 1/x
Решение:
Похожие задачи:
1) Реши задачу, рационально подобрав числа.
Маша взялась ухаживать за курами и кроликами. Всего у её подшефных 35 голов и 94 ноги. Сколько у Маши кур и сколько кроликов?
2) Эту задачу можно решить и выполнив некоторые действия. Подумай и постарайся найти такой способ решения.
При затруднении ответь на такие вопросы:
Сколько у Маши всего животных?
Если бы все животные у Маши были курами, сколько бы у них было ног? Почему в действительности ног больше?
смотреть решение >>
Маша взялась ухаживать за курами и кроликами. Всего у её подшефных 35 голов и 94 ноги. Сколько у Маши кур и сколько кроликов?
2) Эту задачу можно решить и выполнив некоторые действия. Подумай и постарайся найти такой способ решения.
При затруднении ответь на такие вопросы:
Сколько у Маши всего животных?
Если бы все животные у Маши были курами, сколько бы у них было ног? Почему в действительности ног больше?
смотреть решение >>
У Оли было 92 р. За альбом для рисования она заплатила четвёртую часть всех денег, а за набор красок-третью часть денег, которые остались после покупки альбома. Сколько стоил набор красок?
Для решения задачи ответь на каждый вопрос: запиши и выполни нужное действие.
1) сколько стоил альбом для рисования?
2) сколько денег осталось у Оли после покупки альбома?
3) сколько стоил набор красок?
смотреть решение >>
Для решения задачи ответь на каждый вопрос: запиши и выполни нужное действие.
1) сколько стоил альбом для рисования?
2) сколько денег осталось у Оли после покупки альбома?
3) сколько стоил набор красок?
смотреть решение >>
Выполните действия, используя формулы сокращённого умножения:
а) (х + √y)(x - √у); д) (√a + √b)2;
б) (√а - √b)(√а + √b); e) (√m - √n)2;
в) (√11 - 3)(√11 + 3); ж) (√2 + 3)2;
г) (√10 + √7)(√7 - √10); з) (√5 - √2)2.
смотреть решение >>
а) (х + √y)(x - √у); д) (√a + √b)2;
б) (√а - √b)(√а + √b); e) (√m - √n)2;
в) (√11 - 3)(√11 + 3); ж) (√2 + 3)2;
г) (√10 + √7)(√7 - √10); з) (√5 - √2)2.
смотреть решение >>
Выполните действия: 1) 2,9+(-6,1); 4) -6,7+6,7; 7) -4,2-(-5); 2) -5,4+12,2; 5) 8,5-(-4,6); 8) 3) 6) 3,8-6,3; 2. Решите уравнение: 1) х + 19 = 12; 2) -25 – х = - 17. 3. Найдите значение выражения: 1) -34+67+(-19)+(-44)+34; 3) 2) 6+(-7)-(-15)-(-6)-30; 4. Упростите выражение 6,36+а+(-2,9)+(-4,36)+2,9 и найдите его значение, если а = 5. Не выполняя вычислений сравните: 1) сумму чисел -5,43 и -10,58 и их разность; 2) сумму чисел -47 и 90 и сумму чисел -59 и 34. Ответ обоснуйте. 6. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами -7 и 5? Чему равна их сумма?
смотреть решение >>
смотреть решение >>